104/10/20 台南巿虎山國小第二次學者專家參訪

1. 相見歡：溫嘉榮 教授輔導團隊 vs.虎山國小林勇成校長、楊安然教導主任

2. 學校基本資料表填寫與三大資源網使用情形回報
(1) 學校數位學習基本資料表(OK)
(2) 學校三大資源網與教學教案連結使用情形(OK)
(3) 成果評估表問卷填寫(11/10前)（行政人員5份、教師20份、學生100份、家長10份；虎山國小學生共180人）

3. 學校特色(智慧學校)與創新教學方案與執行進度
(1) 影片拍攝進度：虎山國小3分鐘影片已完成，10分鐘影片於10/30前完成。
(2) 雲遊網介紹與推廣：
 科技與藝術雲遊網 http:// rmel.m-school.tw ，於10/14開放註冊與學習。
 雲遊網整合三大資源網的豐富內容（故宮、典藏台灣、科技大觀園），提供偏鄉學子線上學習的另一個管道。教師可以運用三大資源網的資源，配合學校數位特色教案進行教學，學生亦可以於課後進行線上的探索閱讀，進行翻轉學習，學習後進行線上測驗，評估學習。
 為了鼓勵同學註冊雲遊網學習，輔導團隊特別商請故宮提供紀念品200份（虎山國小30份禮品已於此次轉交林校長），發予於11/10前完成學習與測驗的偏小學童。輔導團隊也將於11/11提供校方完成的學生名單，作為校方推動與獎勵的參考。
(3) 創新教學主題：
 虎山國小積極爭取各項經費，充實班級資訊教學設備，現在班班有電子白板、實物投影機等e化教學設備，讓老師的教學更生動、活潑。更重要的是，許多抽象的教學觀念，透過e化設備，讓小朋友更容易明瞭，也更感興趣。而在101學年度，獲選加入台南市雲端學校，102年度更獲得教育部行動學習試辦學校計畫補助，成為行動學習重點學校。

4. 104數位學習偏鄉教育創新發展輔導計畫，第四次工作會議工作review與說明。
(1) 計畫部落格（remoteelearning.blogspot.tw）與FB兩週人氣活動。
(2) 計劃團隊期中共識營：11/7（六）於台北辦理，請學校回報欲參加的名單，10/23報名截止。
(3) 工作指標確認：進度表、影片（10分鐘光碟，mpeg HD格式,11/10前）、部落格各校資料完成與上傳。
(4) 各校偏鄉數位學習介紹網站（各校自製，包含計劃、基本資料、教案6、影片3mins in youtube、進度表(March to Nov)、活動資料與花絮，完成後請上傳網址給團隊11/10前。
(5) 八大教授名人數位學習開講，正緊鑼密鼓安排中，屆時歡迎各校教師踴躍參與。

會後巧遇老師用平板教導學生蟲屋相關課程，學生孜孜不倦。

虎山國小教師與學生團隊一起拔蘿蔔營造生態小學森林課程。