105年數位學習偏鄉教育創新發展輔導部落: 104/11/02 台南市樹林國小第二次學者專家參訪

1.相見歡：溫嘉榮教授輔導團隊針對樹林國小的計畫進行、老師的參與狀況與主任所提的問題討論。

2.學校基本資料表填寫與三大資源網使用情形回報
(1)學校數位學習基本資料表(樹林國小已上傳)
(2)學校三大資源網與教學教案連結使用情形(OK)
(3)成果評估表問卷填寫(11/10前)(OK)
(4)進度表填寫說明(OK)
(5)討論情形並問卷發放

3.學校特色(智慧學校)與創新教學方案與執行進度

（討論情形，針對計畫的細節提出討論與釐清）

(1)影片拍攝進度： 3分鐘影片已完成，10分鐘影片於11/10前完成。
(2)樹林國小辦理跨校工作坊兩次(OK)。
(3)感謝樹林國小已配合交回基本資料表、溫馨小故事與影片腳本。
(4)6個教案與成果報告表需請配合完成。
(5)雲遊網介紹與推廣：
科技與藝術雲遊網 http:// rmel.m-school.tw ，於10/14開放註冊與學習。
雲遊網整合三大資源網的豐富內容（故宮、典藏台灣、科技大觀園），提供偏鄉學子線上學習的另一個管道。教師可以運用三大資源網的資源，配合學校數位特色教案進行教學，學生亦可以於課後進行線上的探索閱讀，進行翻轉學習，學習後進行線上測驗，評估學習。
為了鼓勵同學註冊雲遊網學習，輔導團隊特別商請故宮提供紀念品200份，發予於11/10前完成學習與測驗的偏小學童。輔導團隊也將於11/11提供校方完成的學生名單，作為校方推動與獎勵的參考。
(6)創新教學主題：輔導團隊與樹林國小楊主任討論計畫推動與特色課程實施的現況、問題、可改善方案與進度控制。

4.104數位學習偏鄉教育創新發展輔導計畫，第四次工作會議工作review與說明。
（計畫部落格上傳資料說明）
(1)計畫部落格（remoteelearning.blogspot.tw）與FB兩週人氣活動，~11/6前請樹林校長與老師們要去“偏鄉創新發展平台”FB發表樹林國小推動的文章，照片、報告與問題。
(2)工作指標確認：構想書、進度表、影片（10分鐘光碟 mpeg HD格式，11/10前由放在隨身碟交回）、期末報告、部落格各校資料完成與上傳。
(3)各校偏鄉數位學習介紹網站（各校自製成立一個校內網站，包含計劃（構想書）、基本資料、教案6、影片3mins in YouTube、進度表(March to Nov)、活動資料與花絮，完成後請上傳網址給團隊11/10前。
(4)八大教授名人數位學習開講，正緊鑼密鼓安排中，屆時歡迎各校教師踴躍參與。
(5)11/21（六）偏鄉計劃成果報告，請樹林國小派員參加。
(6)12/5（六），28個試點學校大會師。